Refleksi P5 Kedua

 Selamat siang teman2 kelompok P5

Ketika Program P5 ttg literasi di SD Kintelan , tulislah masing-masing pribadi :

Nama : Jeremy Brian Loodwiyk Tasiam

Nomor/kelas : 09/X1

Dalam kepanitiaan sebagai  : Koordinator sarana dan prasarana yg tugasnya membuat poster dan mdngkoordinasi anggota lain untuk membuat poster, check sound system, dan kesiapan lainnya yang berkaitan dengan sarana dan prasarana.

1. Nama kegiatan : Program Sosialisasi Literasi di Sekolah Dasar Kanisisus Kintelan.

2. Waktu kegiatan : 

3. Tempat kegiatan/alamat : Jl. Ireda No.18, Keparakan, Kec. Mergangsan, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55152.

4. Narasikan 

 a. Langkah awal/persiapan : Membuat poster, check sound system, check ruangan yang akan dipakai, perencanaan tempat duduk bagi para siswa/siswi.

b. Langkah inti kegiatan : Memasang poster, merapikan ruangan yang akan dipakai, menyiapkan sound system.

* bagaimana kegiatan di hari H dimulai, dimulai dengan koordinasi lagi nemastikan semua persiapan sudah siap, kemudian kita kelas X1 bersama-sama berjalan dari SMA Pangudi Luhur Yogyakarta menuju SD Kanisius Kintelan.

*bagaimana kegiatan dilaksanakan, ; Kegiatan dilaksanakan dengan perkenalan terlebih dulu oleh 2 atau 3 teman kami yang menjadi pemhawa acara, ada Jelita dan juga Dhea.

*bersama siapa Nara sumbernya adalah, Br. Stephanus Agus Faisal, FIC.

*siapa saja pesertanya...anak SD kelas brapa, brapa anak jumlah yg ikut;  Anak sd kelas 4 dan 5, jumlah anak yang ikut ±42 anak

*adakah evaluasi kegiatan tersebut? Hasilnya bagaimana; Evaluasi menurut saya banyak, waktu itu banyak teman-teman anggota dari masing-masing bagian tidak bekerja, contohnya adalah bagian saya, sarana dan prasarana. Waktu itu yang ikut serta membantu hanya 3 orang dari total 8 anggota kalau tidak salah, mereka disekolah hanya bermain hp, dandan dan lain-lain. 

*Bagaimana tanggapan pihak SDK Kintelan menurut anda pribadi? Tanggapan mereka, sepertinya cukup senang dan cukup mendukung, karena murid murid mereka bisa belajar tentang literasi, sekolah juga mendapat buku tambahan untuk murid-murid membaca, dan saya yakin mereka juga senang ktia para anak-anak SMA terutama SMA Pangudi Luhur Kidul Loji Yogyakarta ini bisa belajar dari kegiatan ini.

*Kegiatan P5 ttg berorganisasi dan membuat proposal dsb tersebut,  _*"Apa maknanya bagimu?"*_ 

Cukup bermakna, karena diusia saya yang masih muda dan BARU kelas 10 ini, saya sudah mendapatkan pengalaman yang cukup berharga. Seperti pengalaman berorganisasi, pengalaman mengkoordinasi teman-teman, pengalaman menghadapi dan bertanggung jawab terhadap tugas/kerjaan saya. Pokoknua saya nerasa kegiatan ini memberi saya pengalaman yang kurang lebih akan saya hadapi saat saya berada di dunia kerja kelak.